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“强化高校办学主体责任 规范非学历教育办学行为”—我院开展培训者培训(第三期)

发表时间:2022-01-02 23:25

2021年12月13日,我院以“强化高校办学主体责任 规范非学历教育办学行为”为主题开展本年度培训者培训。学习教育部相关文件,并介绍项目主管绩效评价实施办法的设计思路。学院副院长邵建利担任本期培训主讲人,学院全体非学历教育工作人员参加了培训。

2020年,学院首次以“现代培训与开发”为主题开展 培训者培训。通过培训者培训,学院非学历教育工作人员的综合素质获得了显著提升,并在学院内部营造了良好的学习研讨氛围和合规文化。为常态化开展“培训者培训”,邵建利副院长精心挑选培训主题,将学院开展的非学历教育研究与非学历教育实践紧密结合,力求在学院内部积极贯彻终身教育理念,创建学习型培训团队,打造良好学习氛围和交流研讨平台,并通过学院员工综合素质的提升来推动学院办学和服务水平的提升,从而助力继续教育更好融入终身教育体系,基于高校继续教育来促进终身教育事业的新发展。

邵建利副院长在主题培训中带领大家逐条学习了教育部印发的《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》,并解读了依照上述管理规定设计的《上海财经大学继续教育学院培训部项目主管绩效评价考核实施办法》的初稿,绩效评价考核实施办法从想干事、干好事、干成事三个维度,以工作态度、合规情况、工作质量、项目业绩为具体考核指标,旨在更好的贯彻落实《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》,调动部门项目主管的工作和服务积极性,提高工作质量、合规意识和办学效益。



邵建利副院长在培训中强调,学院非学历教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务;强化公益属性,发挥市场机制作用,主动服务国家战略、经济社会发展和人的全面发展;依托学科专业优势和特色,与学校发展定位相一致、与学校办学能力相适应;坚持依法依规治理,规范办学行为,提升人才培养质量。《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》为学院非学历教育事业的发展指明了方向。

本期培训者培训在热烈的掌声中圆满结束,但学院非学历教育工作人员的学习还将继续。学院《大力开展“培训者培训” 促进终身教育事业发展》 文章作为高校继续教育板块两篇案例之一被《上海学习型社会建设(2020)》收录发表。这是对学院开展“培训者培训”工作,在特殊年份展现了特殊作为的肯定。我院将认真贯彻落实《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》,牢牢把握招生权、办学权、管理权及教学权,继续助力全民终身学习体系构建和学习型社会建设,大力发展高层次的非学历教育,为学校非学历教育事业高质量发展作出新贡献。


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